北京协和医学院八年制医学生急诊医学临床培训的现状调查分析

作者：史迪，朱华栋，徐军，于学忠，刘继海
摘要：目的 通过本研究分析临床医学八年制学生急诊医学临床培训的实施现状.方法 采用在线调查问卷形式,匿名对已经完成或部分完成急诊临床培训的六,七年级北京协和医学院八年制在校生进行调查,包括一般情况,培训现况,培训需求及改进意见四方面.结果 共计71人完成调查,90.1%学生在急诊临床学习的区域为急诊诊室,轮转过急诊重症监护室的学生最少,为42.3%,存在轮转培训的参与度差异.45.1%学生临床培训不足40小时.接受的教学活动主要为临床查房(83.1%),小讲课(62.0%)和诊间教学(54.9%).培训收获自我评价为一般及以下者占65.5%.结论 目前急诊医学临床培训针对八年制医学生的教学虽有临床培训安排,但由于内容及培训方法陈旧,培训时间不足,可能会影响医学生在本阶段的参与度和学习效果.
关键词：急诊医学 医学教育 模拟医学教育 八年制医学教育
DOI：10.3969/j.issn.1002-1949.2020.09.014
年份：2020